Array ( [0] => 350 [1] => 6 [2] => 0 )
Изменения в законодательстве
Вкл Обычная версия сайта Шрифт: A A A Цвет: Ц Ц Ц Ц Дополнительно

Графика: Включить изображения Выключить изображения Включить видео Выключить видео

Интервал: Одинарный Полуторный Двойной

Разрядка: Стандартный Средний Большой

Гарнитура: Без засечек С засечками

Версия для слабовидящих
Дата и время последнего обновления страницы: 29.09.2022 10:03

Профилактика нарушений

Изменения в законодательстве

 

29.09.2022

 

Уважаемые коллеги! В целях профилактики нарушений обязательных требований, оценка соблюдения которых является предметом федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования, информируем.

Приказом Минпросвещения России от 12.08.2022 № 732 внесены изменения в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413.

Дополнены требования к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования (личностным, метапредметным, предметным). В частности, в перечень личностных результатов освоения основной общеобразовательной программы включены ценности научного познания. Конкретизированы требования к предметным результатам по каждому учебному предмету.

Предусмотрено, что Программа коррекционной работы должна быть направлена на коррекцию недостатков психического и (или) физического развития обучающихся, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, преодоление трудностей в освоении основной образовательной программы, оказание психолого-педагогической помощи и поддержки обучающимся.

Обращаем внимание на изменения, внесенные в структуру и содержание учебного плана. Учебный план профиля обучения и (или) индивидуальный учебный план должны содержать не менее 13 учебных предметов (русский язык, литература, математика, иностранный язык, информатика, физика, химия, биология, история, обществознание, география, физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности) и предусматривать изучение не менее 2 учебных предметов на углубленном уровне из соответствующей профилю обучения предметной области и (или) смежной с ней предметной области.

Из перечня обязательных учебных предметов исключены "Экономика", "Право", "Астрономия", "Естествознание", "Россия в мире" и "Экология". В базовый уровень предмета "Математика" включен курс "Вероятность и статистика".

Количество учебных занятий за 2 года на одного обучающегося должно составлять не менее 2170 часов и не более 2516 часов (не более 37 часов в неделю).

Закреплено, что изучение родного языка и родной литературы осуществляется по заявлениям обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и при наличии возможностей организации, осуществляющей образовательную деятельность.

Изучение второго иностранного языка из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность, осуществляется по заявлению обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и при наличии в указанной организации необходимых условий.

Учебные планы в адаптированных основных образовательных программах могут предусматривать изучение всех учебных предметов на базовом уровне.

Кроме того, учебные планы в адаптированных основных образовательных программах среднего общего образования предусматривают:

-замену учебного предмета "Физическая культура" на учебный предмет "Адаптивная физическая культура";

-включение во внеурочную деятельность занятий по Программе коррекционной работы.

Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации www.pravo.gov.ru 12.09.2022. Вступает в силу с 23.09.2022

 


 

27.09.2022

Уважаемые коллеги! В целях профилактики нарушений обязательных требований, оценка соблюдения которых является предметом федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования, информируем.

Приказом Минпросвещения России от 14.06.2022 № 443 утвержден федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО) по специальности 29.02.10 Конструирование, моделирование и технология изготовления изделий легкой промышленности (по видам)

Установлено, что образовательная организация вправе осуществлять в соответствии со ФГОС СПО по специальности 29.02.10 Конструирование, моделирование и технология изготовления изделий легкой промышленности (по видам) обучение лиц, зачисленных до вступления в силу настоящего приказа, с их согласия; прием на обучение в соответствии ФГОС СПО по специальности 29.02.03 Конструирование, моделирование и технология изделий из меха, утв. приказом Минобразования России от 14.05.2014 № 524, ФГОС СПО по специальности 29.02.01 Конструирование, моделирование и технология изделий из кожи, утв. приказом Минобразования России от 15.05.2014 № 532 ФГОС СПО по специальности 29.02.04 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий, утв. приказом Минобразования России от 15.05.2014 № 534, прекращается с 31 декабря 2022 г., а при реализации образовательной организацией образовательной программы по специальности 29.02.10 Конструирование, моделирование и технология изготовления изделий легкой промышленности (по видам) в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", проводимого в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 16.03.2022 № 387 - с 1 августа 2022 года.

Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей ПООП, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО, за исключением срока получения образования и объема образовательной программы, отведенных на получение среднего общего образования в пределах образовательной программы.

Обращаем Ваше внимание на существенные изменения, которые необходимо учесть при формировании образовательной программы:

- объем вариативной части образовательной программы должен составлять не менее 40 процентов от общего объема времен, отведенного на освоение образовательной программы и дает возможность дальнейшего развития общих и профессиональных компетенций, в том числе за счет расширения видов деятельности, введения дополнительных видов деятельности, а также профессиональных компетенций, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с потребностями регионального рынка труда, а также с учетом требований цифровой экономики;

- изменились требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению реализации образовательной программы, в том числе:

- все виды учебной деятельности обучающихся, предусмотренные учебным планом, включая промежуточную и государственную итоговую аттестацию, должны быть обеспечены расходными материалами;

- при использовании в образовательном процессе печатных изданий библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными изданиями из расчета не менее 0,25 экземпляра каждого из изданий, указанных в рабочих программах дисциплин (модулей), практик, на одного обучающегося из числа лиц, одновременно осваивающих соответствующую дисциплину (модуль), проходящих соответствующую практику

Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации www.pravo.gov.ru 04.07.2022. Вступает в силу со дня опубликования.

Приказом Минпросвещения России от 14.06.2022 № 444 утвержден федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО) по специальности 15.02.16 Технология машиностроения.

Установлено, что образовательная организация вправе осуществлять в соответствии с ФГОС СПО обучение лиц, зачисленных до вступления в силу настоящего приказа, с их согласия; прием на обучение в соответствии с ФГОС СПО 15.02.08 Технология машиностроения, утв. приказом Минобразования России от 18.04.2014 № 350 и ФГОС СПО по специальности 15.02.15 Технология металлообрабатывающего производства, утв. приказом Минобразования России от 09.12.2016 № 1561, прекращается с 31 декабря 2022 г., а при реализации образовательной организацией образовательной программы по специальности 15.02.16 Технология машиностроения в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", проводимого в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 16.03. 2022 № 387, - с 1 августа 2022 года.

Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей ПООП, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО, за исключением срока получения образования и объема образовательной программы, отведенных на получение среднего общего образования в пределах образовательной программы.

Обращаем Ваше внимание на существенные изменения, которые необходимо учесть при формировании образовательной программы:

- объем вариативной части образовательной программы должен составлять не менее 30 процентов от общего объема времен, отведенного на освоение образовательной программы и дает возможность дальнейшего развития общих и профессиональных компетенций, в том числе за счет расширения видов деятельности, введения дополнительных видов деятельности, а также профессиональных компетенций, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с потребностями регионального рынка труда, а также с учетом требований цифровой экономики;

- изменились требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению реализации образовательной программы, в том числе:

- все виды учебной деятельности обучающихся, предусмотренные учебным планом, включая промежуточную и государственную итоговую аттестацию, должны быть обеспечены расходными материалами;

- при использовании в образовательном процессе печатных изданий библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными изданиями из расчета не менее 0,25 экземпляра каждого из изданий, указанных в рабочих программах дисциплин (модулей), практик, на одного обучающегося из числа лиц, одновременно осваивающих соответствующую дисциплину (модуль), проходящих соответствующую практику.

Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации www.pravo.gov.ru 04.07.2022. Вступает в силу со дня опубликования.

Приказом Минпросвещения России от 02.06.2022 № 392 утвержден федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО) по специальности 11.02.17 Разработка электронных устройств и систем.

Установлено, что образовательная организация вправе осуществлять в соответствии с ФГОС СПО обучение лиц, зачисленных до вступления в силу настоящего приказа, с их согласия; прием на обучение в соответствии с ФГОС СПО по специальности 11.02.01 Радиоаппаратостроение, утв. приказом Минобразования России от 14.05.2014 № 521, ФГОС СПО по специальности 11.02.02 Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям), утв. приказом Минобразования России от 15.05.2014 № 541 и ФГОС СПО по специальности 11.02.05 Аудиовизуальная техника, утв. приказом Минобразования России от 28.07.2014 № 807, прекращается 31 декабря 2022 г., а при реализации образовательной организацией образовательной программы по специальности 11.02.17 Разработка электронных устройств и систем в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", проводимого в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 16.03.2022 № 387, - с 1 августа 2022 года.

Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей ПООП, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО, за исключением срока получения образования и объема образовательной программы, отведенных на получение среднего общего образования в пределах образовательной программы.

Обращаем Ваше внимание на существенные изменения, которые необходимо учесть при формировании образовательной программы:

- объем вариативной части образовательной программы должен составлять не менее 30 процентов от общего объема времен, отведенного на освоение образовательной программы и дает возможность дальнейшего развития общих и профессиональных компетенций, в том числе за счет расширения видов деятельности, введения дополнительных видов деятельности, а также профессиональных компетенций, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с потребностями регионального рынка труда, а также с учетом требований цифровой экономики;

- изменились требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению реализации образовательной программы, в том числе:

- все виды учебной деятельности обучающихся, предусмотренные учебным планом, включая промежуточную и государственную итоговую аттестацию, должны быть обеспечены расходными материалами;

- при использовании в образовательном процессе печатных изданий библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными изданиями из расчета не менее 0,25 экземпляра каждого из изданий, указанных в рабочих программах дисциплин (модулей), практик, на одного обучающегося из числа лиц, одновременно осваивающих соответствующую дисциплину (модуль), проходящих соответствующую практику.

Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации www.pravo.gov.ru 04.07.2022. Вступает в силу со дня опубликования.

Приказом Минпросвещения России от 06.07.2022 № 530 утвержден федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО) по специальности 31.02.06 Стоматология профилактическая.

Установлено, что образовательная организация образовательная организация вправе осуществлять в соответствии с ФГОС СПО обучение лиц, зачисленных до вступления в силу настоящего приказа, с их согласия; прием на обучение в соответствии с ФГОС СПО по специальности 31.02.06 Стоматология профилактическая, утв. приказом Минобразования России от 11.08.2014 № 973, прекращается с 31 декабря 2022 года.

Обращаем Ваше внимание на существенные изменения, которые необходимо учесть при формировании образовательной программы:

- объем вариативной части образовательной программы должен составлять не менее 30 процентов от общего объема времен, отведенного на освоение образовательной программы и дает возможность дальнейшего развития общих и профессиональных компетенций, в том числе за счет расширения видов деятельности, введения дополнительных видов деятельности, а также профессиональных компетенций, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с потребностями регионального рынка труда, а также с учетом требований цифровой экономики;

- изменились требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению реализации образовательной программы, в том числе:

- все виды учебной деятельности обучающихся, предусмотренные учебным планом, включая промежуточную и государственную итоговую аттестацию, должны быть обеспечены расходными материалами;

- при использовании в образовательном процессе печатных изданий библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными изданиями из расчета не менее 0,25 экземпляра каждого из изданий, указанных в рабочих программах дисциплин (модулей), практик, на одного обучающегося из числа лиц, одновременно осваивающих соответствующую дисциплину (модуль), проходящих соответствующую практику.

Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации www.pravo.gov.ru 29.07.2022. Вступает в силу со дня опубликования.

Приказом Минпросвещения России от 06.07.2022 № 531 утвержден федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО) по специальности 31.02.05 Стоматология ортопедическая.

Установлено, что образовательная организация образовательная организация вправе осуществлять в соответствии с ФГОС СПО обучение лиц, зачисленных до вступления в силу настоящего приказа, с их согласия; прием на обучение в соответствии с ФГОС СПО по специальности 31.02.05 Стоматология ортопедическая, утв. приказом Минобразования России от 11.08.2014 № 972, прекращается с 31 декабря 2022 года.

Обращаем Ваше внимание на существенные изменения, которые необходимо учесть при формировании образовательной программы:

- объем вариативной части образовательной программы должен составлять не менее 30 процентов от общего объема времен, отведенного на освоение образовательной программы и дает возможность дальнейшего развития общих и профессиональных компетенций, в том числе за счет расширения видов деятельности, введения дополнительных видов деятельности, а также профессиональных компетенций, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с потребностями регионального рынка труда, а также с учетом требований цифровой экономики;

- изменились требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению реализации образовательной программы, в том числе:

- все виды учебной деятельности обучающихся, предусмотренные учебным планом, включая промежуточную и государственную итоговую аттестацию, должны быть обеспечены расходными материалами;

- при использовании в образовательном процессе печатных изданий библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными изданиями из расчета не менее 0,25 экземпляра каждого из изданий, указанных в рабочих программах дисциплин (модулей), практик, на одного обучающегося из числа лиц, одновременно осваивающих соответствующую дисциплину (модуль), проходящих соответствующую практику.

Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации www.pravo.gov.ru 29.07.2022. Вступает в силу со дня опубликования.

Приказом Минпросвещения России от 04.07.2022 № 527 утвержден федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО) по специальности 34.02.01 Сестринское дело.

Установлено, что образовательная организация вправе осуществлять в соответствии с ФГОС СПО обучение лиц, зачисленных до вступления в силу настоящего приказа, с их согласия; прием на обучение в соответствии с ФГОС СПО по специальности 34.02.01 Сестринское дело, утв. приказом Минобразования России от 12.05.2014 № 502, прекращается с 31 декабря 2022 года.

Обращаем Ваше внимание на существенные изменения, которые необходимо учесть при формировании образовательной программы:

- объем вариативной части образовательной программы должен составлять не менее 30 процентов от общего объема времен, отведенного на освоение образовательной программы и дает возможность дальнейшего развития общих и профессиональных компетенций, в том числе за счет расширения видов деятельности, введения дополнительных видов деятельности, а также профессиональных компетенций, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с потребностями регионального рынка труда, а также с учетом требований цифровой экономики;

- изменились требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению реализации образовательной программы, в том числе:

- все виды учебной деятельности обучающихся, предусмотренные учебным планом, включая промежуточную и государственную итоговую аттестацию, должны быть обеспечены расходными материалами;

- при использовании в образовательном процессе печатных изданий библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными изданиями из расчета не менее 0,25 экземпляра каждого из изданий, указанных в рабочих программах дисциплин (модулей), практик, на одного обучающегося из числа лиц, одновременно осваивающих соответствующую дисциплину (модуль), проходящих соответствующую практику.

Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации www.pravo.gov.ru 29.07.2022. Вступает в силу со дня опубликования.

Приказом Минпросвещения России от 04.07.2022 № 525 утвержден федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО) по специальности 31.02.03 Лабораторная диагностика.

Установлено, что образовательная организация вправе осуществлять в соответствии с ФГОС СПО обучение лиц, зачисленных до вступления в силу настоящего приказа, с их согласия; прием на обучение в соответствии с ФГОС СПО по специальности 34.02.01 Лабораторная диагностика, утв. приказом Минобразования России от 11.08.2014 № 970, прекращается с 31 декабря 2022 года.

Обращаем Ваше внимание на существенные изменения, которые необходимо учесть при формировании образовательной программы:

- объем вариативной части образовательной программы должен составлять не менее 30 процентов от общего объема времен, отведенного на освоение образовательной программы и дает возможность дальнейшего развития общих и профессиональных компетенций, в том числе за счет расширения видов деятельности, введения дополнительных видов деятельности, а также профессиональных компетенций, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с потребностями регионального рынка труда, а также с учетом требований цифровой экономики;

- изменились требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению реализации образовательной программы, в том числе:

- все виды учебной деятельности обучающихся, предусмотренные учебным планом, включая промежуточную и государственную итоговую аттестацию, должны быть обеспечены расходными материалами;

- при использовании в образовательном процессе печатных изданий библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными изданиями из расчета не менее 0,25 экземпляра каждого из изданий, указанных в рабочих программах дисциплин (модулей), практик, на одного обучающегося из числа лиц, одновременно осваивающих соответствующую дисциплину (модуль), проходящих соответствующую практику.

Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации www.pravo.gov.ru 29.07.2022. Вступает в силу со дня опубликования.

Приказом Минпросвещения России от 04.07.2022 № 518 утвержден федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО) по специальности 24.02.01 Производство летательных аппаратов.

Установлено, что образовательная организация вправе осуществлять в соответствии с ФГОС СПО обучение лиц, зачисленных до вступления в силу настоящего приказа, с их согласия; прием на обучение в соответствии с ФГОС СПО по специальности 24.02.01 Производство летательных аппаратов, утв. приказом Минобразования России от 21.04.2014 № 362, прекращается с 31 декабря 2022 г., а при реализации образовательной организацией образовательной программы по специальности 24.02.01 Производство летательных аппаратов в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", проводимого в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 16.03.2022 № 387 - с 1 августа 2022 года.

Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей ПООП, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО, за исключением срока получения образования и объема образовательной программы, отведенных на получение среднего общего образования в пределах образовательной программы.

Обращаем Ваше внимание на существенные изменения, которые необходимо учесть при формировании образовательной программы:

- объем вариативной части образовательной программы должен составлять не менее 30 процентов от общего объема времен, отведенного на освоение образовательной программы и дает возможность дальнейшего развития общих и профессиональных компетенций, в том числе за счет расширения видов деятельности, введения дополнительных видов деятельности, а также профессиональных компетенций, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с потребностями регионального рынка труда, а также с учетом требований цифровой экономики;

- изменились требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению реализации образовательной программы, в том числе:

- все виды учебной деятельности обучающихся, предусмотренные учебным планом, включая промежуточную и государственную итоговую аттестацию, должны быть обеспечены расходными материалами;

- при использовании в образовательном процессе печатных изданий библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными изданиями из расчета не менее 0,25 экземпляра каждого из изданий, указанных в рабочих программах дисциплин (модулей), практик, на одного обучающегося из числа лиц, одновременно осваивающих соответствующую дисциплину (модуль), проходящих соответствующую практику.

Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации www.pravo.gov.ru 29.07.2022. Вступает в силу со дня опубликования.

Приказом Минпросвещения России от 07.06. 2022 № 410 утвержден федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО) по специальности 35.02.11 Промышленное рыболовство.

Установлено, что образовательная организация вправе осуществлять в соответствии с ФГОС СПО обучение лиц, зачисленных до вступления в силу настоящего приказа, с их согласия; прием на обучение в соответствии с ФГОС СПО по специальности 35.02.11 Промышленное рыболовство, утв. приказом Минобразования России от 07.05.2014 № 460, прекращается с 31 декабря 2022 г., а при реализации образовательной организацией образовательной программы по специальности 35.02.11 Промышленное рыболовство в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", проводимого в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 16.03.2022 № 387 - с 1 августа 2022 года.

Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей ПООП, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО, за исключением срока получения образования и объема образовательной программы, отведенных на получение среднего общего образования в пределах образовательной программы.

Обращаем Ваше внимание на существенные изменения, которые необходимо учесть при формировании образовательной программы:

- объем вариативной части образовательной программы должен составлять не менее 30 процентов от общего объема времен, отведенного на освоение образовательной программы и дает возможность дальнейшего развития общих и профессиональных компетенций, в том числе за счет расширения видов деятельности, введения дополнительных видов деятельности, а также профессиональных компетенций, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с потребностями регионального рынка труда, а также с учетом требований цифровой экономики;

- изменились требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению реализации образовательной программы, в том числе:

- все виды учебной деятельности обучающихся, предусмотренные учебным планом, включая промежуточную и государственную итоговую аттестацию, должны быть обеспечены расходными материалами;

- при использовании в образовательном процессе печатных изданий библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными изданиями из расчета не менее 0,25 экземпляра каждого из изданий, указанных в рабочих программах дисциплин (модулей), практик, на одного обучающегося из числа лиц, одновременно осваивающих соответствующую дисциплину (модуль), проходящих соответствующую практику.

Документы опубликованы на официальном интернет-портале правовой информации www.pravo.gov.ru 04.07.2022. Вступают в силу со дня опубликования.

Приказом Минпросвещения России от 01.06. 2022 № 388 утвержден федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО) по специальности 35.02.09 Водные биоресурсы и аквакультура.

Установлено, что образовательная организация вправе осуществлять в соответствии с ФГОС СПО обучение лиц, зачисленных до вступления в силу настоящего приказа, с их согласия; прием на обучение в соответствии с ФГОС СПО по специальности 35.02.09 Ихтиология и рыбоводство, утв. приказом Минобразования России от 07.05.2014 № 458, прекращается с 31 декабря 2022 г., а при реализации образовательной организацией образовательной программы по специальности 35.02.09 Водные биоресурсы и аквакультура в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", проводимого в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 16.03.2022 № 387, - с 1 августа 2022 года.

Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет", а также объем такой образовательной программы могут быть уменьшены с учетом соответствующей ПООП, но не более чем на 40 процентов от срока получения образования и объема образовательной программы, установленных ФГОС СПО, за исключением срока получения образования и объема образовательной программы, отведенных на получение среднего общего образования в пределах образовательной программы.

Обращаем Ваше внимание на существенные изменения, которые необходимо учесть при формировании образовательной программы:

- объем вариативной части образовательной программы должен составлять не менее 30 процентов от общего объема времен, отведенного на освоение образовательной программы и дает возможность дальнейшего развития общих и профессиональных компетенций, в том числе за счет расширения видов деятельности, введения дополнительных видов деятельности, а также профессиональных компетенций, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с потребностями регионального рынка труда, а также с учетом требований цифровой экономики;

- изменились требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению реализации образовательной программы, в том числе:

- все виды учебной деятельности обучающихся, предусмотренные учебным планом, включая промежуточную и государственную итоговую аттестацию, должны быть обеспечены расходными материалами;

- при использовании в образовательном процессе печатных изданий библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными изданиями из расчета не менее 0,25 экземпляра каждого из изданий, указанных в рабочих программах дисциплин (модулей), практик, на одного обучающегося из числа лиц, одновременно осваивающих соответствующую дисциплину (модуль), проходящих соответствующую практику.

Документы опубликованы на официальном интернет-портале правовой информации www.pravo.gov.ru 04.07.2022. Вступают в силу со дня опубликования.

Приказом Минпросвещения России от 26.07.2022 № 610 утвержден федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО) по специальности 21.02.03 Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ.

Установлено, что образовательная организация вправе осуществлять в соответствии с ФГОС СПО обучение лиц, зачисленных до вступления в силу настоящего приказа, с их согласия; прием на обучение в соответствии с ФГОС СПО по специальности 21.02.03 Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ, приказом Минобразования России от 12.05.2014 г. № 484 , прекращается с 31 декабря 2022 года.

Обращаем Ваше внимание на существенные изменения, которые необходимо учесть при формировании образовательной программы:

- объем вариативной части образовательной программы должен составлять не менее 30 процентов от общего объема времен, отведенного на освоение образовательной программы и дает возможность дальнейшего развития общих и профессиональных компетенций, в том числе за счет расширения видов деятельности, введения дополнительных видов деятельности, а также профессиональных компетенций, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с потребностями регионального рынка труда, а также с учетом требований цифровой экономики;

- изменились требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению реализации образовательной программы, в том числе:

- все виды учебной деятельности обучающихся, предусмотренные учебным планом, включая промежуточную и государственную итоговую аттестацию, должны быть обеспечены расходными материалами;

- при использовании в образовательном процессе печатных изданий библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными изданиями из расчета не менее 0,25 экземпляра каждого из изданий, указанных в рабочих программах дисциплин (модулей), практик, на одного обучающегося из числа лиц, одновременно осваивающих соответствующую дисциплину (модуль), проходящих соответствующую практику.

Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации www.pravo.gov.ru 01.09.2022.

 


 

03.06.2022

 

Уважаемые коллеги! В целях профилактики нарушений обязательных требований, оценка соблюдения которых является предметом федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования, информируем.

Приказом Минпросвещения России от 21.04.2022 № 255 утверждены особенности заполнения и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании в 2022 году» (далее – Особенности заполнения аттестатов).

Предусмотрено, что Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденный приказом Минпросвещения России от 05.10.2020 № 546, не применяется при выдаче аттестатов гражданам, в том числе иностранным, проходившим обучение за рубежом и вынужденным прервать его в связи с недружественными действиями иностранных государств:

а) находящимся в РФ и осваивающим имеющую государственную аккредитацию образовательные программы основного общего и среднего общего образования, зачисленным в организации, осуществляющие образовательную деятельность и проходящим по своему выбору ГИА-9, ГИА-11 в формах, установленных Порядком проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования, утвержденным приказом Минпросвещения России и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.11.2018 № 189/1513, и Порядком проведения ГИА  по образовательным программам среднего общего образования, утвержденным приказом Минпросвещения России и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.11.2018 № 190/1512 - в части заполнения и выдачи аттестата об основном общем и среднем общем образовании;

б) находящимся в Российской Федерации и осваивающим имеющую государственную аккредитацию образовательные программы основного общего и среднего общего образования, зачисленным в организации, осуществляющие образовательную деятельность, и проходящим по своему выбору ГИА-9 или ГИА-11 в форме промежуточной аттестации, а также находящимся в иностранных государствах и осваивающим имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего и среднего общего образования, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, а также вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в форме семейного образования или самообразования с применением электронного обучения и (или) дистанционных образовательных технологий - в части учета результатов ГИА-9 и ГИА-11, а также заполнения и выдачи аттестата об основном общем и среднем общем образовании.

Аттестат об основном общем образовании и приложение к нему выдаются:

- гражданам, указанным в подпункте «а» пункта 1  Особенностей заполнения аттестатов, завершившим обучение по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего образования, имеющим итоговые отметки не ниже «удовлетворительно» по всем учебным предметам учебного плана, изучавшимся на уровне основного общего образования, результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку и успешно прошедшим ГИА-9 (набравшим по сдаваемым учебным предметам минимальное количество первичных баллов, определенное органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования);

- гражданам, указанным в подпункте «б» пункта 1  Особенностей заполнения аттестатов, завершившим обучение по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего образования, имеющим итоговые отметки не ниже «удовлетворительно» по всем учебным предметам учебного плана, изучавшимся на уровне основного общего образования, результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку и успешно прошедшим по их выбору ГИА-9 в форме промежуточной аттестации.

Аттестат о среднем общем образовании и приложение к нему выдаются:

- лицам, указанным в подпункте «а» пункта 1 Особенностей заполнения аттестатов, завершившим обучение по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего общего образования, имеющим итоговые отметки не ниже «удовлетворительно» по всем учебным предметам учебного плана, изучавшимся на уровне среднего общего образования, результат «зачет» за итоговое сочинение (изложение) и успешно прошедшим ГИА-11 (набравшим по обязательным учебным предметам при сдаче ЕГЭ) (за исключением ЕГЭ по математике базового уровня) количество баллов не ниже минимального, определяемого Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, а при сдаче ЕГЭ по математике базового уровня - получившим отметку не ниже удовлетворительной (3 балла);

- лицам, указанным в подпункте «б» пункта 1 Особенностей заполнения аттестатов, завершившим обучение по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего общего образования, имеющим итоговые отметки не ниже «удовлетворительно» по всем учебным предметам учебного плана, изучавшимся на уровне среднего общего образования, результат «зачет» за итоговое сочинение (изложение) и успешно прошедшим по их выбору ГИА-11 в форме промежуточной аттестации.

Итоговые отметки по учебным предметам образовательной программы основного общего образования в отношении:

а) граждан, указанных в подпункте «а» пункта 1 Особенностей заполнения аттестатов:

по учебным предметам «Русский язык», «Математика» и двум учебным предметам, сдаваемым по выбору гражданина, - определяются как экзаменационные отметки по указанным учебным предметам;

по другим учебным предметам, входящим в обязательную часть учебного плана 9 класса, - определяются как итоговые отметки по результатам промежуточной аттестации или как среднее арифметическое четвертных (триместровых) отметок за 9 класс                          (при наличии);

по учебным предметам, изучение которых завершилось до 9 класса (изобразительное искусство, музыка и другие), - определяются на основании документально подтвержденных итоговых отметок по указанным учебным предметам (при наличии) или проставляются отметки «зачтено».

б) граждан, указанных в подпункте «б» пункта 1 Особенностей заполнения аттестатов, - как итоговые отметки по результатам промежуточной аттестации или как среднее арифметическое четвертных (триместровых) отметок за 9 класс (при наличии).

Итоговые отметки по учебным предметам образовательной программы среднего общего образования в отношении:

а) граждан, указанных в подпункте «а» пункта 1 Особенностей заполнения аттестатов:

по учебным предметам «Русский язык», «Математика» и учебным предметам, сдаваемым по выбору гражданина, - определяются как экзаменационные отметки по указанным учебным предметам;

по другим учебным предметам - определяются как итоговые отметки по результатам промежуточной аттестации или как среднее арифметическое полугодовых (четвертных, триместровых) и годовых отметок обучающегося за каждый год обучения по указанной программе (при наличии).

б) в отношении граждан, указанных в подпункте «б» пункта 1 Особенностей заполнения аттестатов, - определяются как итоговые отметки по результатам промежуточной аттестации или как среднее арифметическое полугодовых (четвертных, триместровых) и годовых отметок обучающегося за каждый год обучения по указанной программе (при наличии).

Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации www.pravo.gov.ru 01.06.2022.

 


 

01.06.2022

 

Уважаемые коллеги! В целях профилактики нарушений обязательных требований, оценка соблюдения которых является предметом федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования, информируем.

Приказом Минпросвещения России от 05.05.2022 № 311 внесены изменения в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденный приказом Минпросвещения России от 08.11.2021 № 800.

Студенты (курсанты), завершающие освоение имеющих государственную аккредитацию образовательных программ среднего профессионального образования в период с 1 сентября 2022 г. до 1 марта 2023 г., проходят государственную итоговую аттестацию по образовательным программам среднего профессионального образования в формах государственной итоговой аттестации, предусмотренных программой государственной итоговой аттестации, утвержденной образовательной организацией до 1 сентября 2022 г. в соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16.08.2013 № 968.

Предусмотрено, что государственная итоговая аттестация проводится в форме государственного экзамена и (или) защиты дипломного проекта (работы), в том числе,  для выпускников, осваивающих образовательные программы в области подготовки членов экипажей морских судов и внутреннего водного транспорта, специалистов авиационного персонала гражданской авиации, членов экипажей судов в соответствии с международными требованиями, а также в области подготовки работников железнодорожного транспорта, непосредственно связанных с движением поездов и маневровой работой.

Демонстрационный экзамен профильного уровня должен проводится по решению образовательной организации на основании заявлений выпускников на основе требований к результатам освоения образовательных программ среднего профессионального образования, установленных ФГОС СПО, с учетом положений стандартов «Ворлдскиллс», устанавливаемых автономной некоммерческой организацией «Агентство развития профессионального мастерства (Ворлдскиллс Россия)» (далее - Агентство), а также квалификационных требований, заявленных также работодателями, заинтересованными в подготовке кадров соответствующей квалификации, в том числе являющимися стороной договора о сетевой форме реализации образовательных программ и (или) договора о практической подготовке обучающихся.

Дипломный проект (работа) выпускников, осваивающих образовательные программы в области искусств, должен предполагать различные виды подготовки, в том числе исполнение сольной программы/сольного номера, исполнение концертной программы с участием в сольных и ансамблевых/ансамблевых и хоровых номерах, дирижирование и работа с хором, участие в спектакле или иное, в соответствии с требованиями, установленными ФГОС СПО по соответствующей специальности.

Тематика дипломных проектов (работ) определяется образовательной организацией. Тема дипломного проекта (работы) должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей, входящих в образовательную программу среднего профессионального образования.

Государственная экзаменационная комиссия (далее - ГЭК) формируется из числа педагогических работников образовательных организаций, лиц, приглашенных из сторонних организаций, в том числе экспертов организации, наделенной полномочиями по обеспечению прохождения ГИА в форме демонстрационного экзамена (при проведении ГИА в форме демонстрационного экзамена), обладающих профессиональными знаниями, навыками и опытом в сфере, соответствующей профессии, специальности среднего профессионального образования, по которой проводится демонстрационный экзамен.

Председателем ГЭК образовательной организации утверждается лицо, не работающее в образовательной организации, в том числе из числа представителей работодателей или их объединений, организаций-партнеров, включая экспертов, при условии, что направление деятельности данных представителей соответствует области профессиональной деятельности, к которой готовятся выпускники.

Демонстрационный экзамен базового и профильного уровня проводится с использованием единых оценочных материалов, включающих в себя конкретные комплекты оценочной документации, варианты заданий и критерии оценивания, разрабатываемых оператором.

В день проведения демонстрационного экзамена в центре проведения экзамена в числе прочих должны присутствовать организаторы, назначенные образовательной организацией из числа педагогических работников, оказывающие содействие главному эксперту в обеспечении соблюдения всех требований к проведению демонстрационного экзамена.

Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации www.pravo.gov.ru 27.05.2022.
Приказ Минпросвещения России от 05.05.2022 № 311 вступает в силу с 1 сентября 2022 года.
 


 

25.05.2022

 

Уважаемые коллеги! В целях профилактики нарушений обязательных требований, оценка соблюдения которых является предметом федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования, информируем.

Приказом Рособрнадзора от 12.01.2022 № 24 внесены следующие изменения в Требования к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации, утвержденные приказом Рособрнадзора от 14.08.2020 № 831.

Специальный раздел «Сведения об образовательной организации» официального сайта в сети «Интернет» государственной и муниципальной общеобразовательной организации должен содержать подраздел «Организация питания в образовательной организации».

Главная страница подраздела «Организация питания в образовательной организации» должна содержать информацию об условиях питания обучающихся,                    в том числе:

- меню ежедневного горячего питания;
- информацию о наличии диетического меню в образовательной организации;
- перечни юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги по организации питания в общеобразовательной организации;
- перечни юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, поставляющих (реализующих) пищевые продукты и продовольственное сырье в общеобразовательную организацию;
- форму обратной связи для родителей обучающихся и ответы на вопросы родителей по питанию.

Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации www.pravo.gov.ru 20.05.2022. Приказ Рособрнадзора от 12.01.2022 № 24  вступает в силу с 1 сентября 2022 года.

 


 

11.05.2022

 

Уважаемые коллеги! В целях профилактики нарушений обязательных требований, оценка соблюдения которых является предметом федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования, информируем.

Приказом Минпросвещения России от 01.04.2022 № 195 внесены изменения в образец аттестата об основном общем образовании/образец аттестата об основном общем образовании с отличием, описание аттестата об основном общем образовании/аттестата об основном общем образовании с отличием и приложения к ним, образец аттестата о среднем общем образовании/образец аттестата о среднем общем образовании с отличием, описание аттестата о среднем общем образовании/аттестата о среднем общем образовании с отличием и приложения к ним, утвержденные приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 05.10.2020 № 545.


Изменения затронули лицевую сторону обложки, описание образца аттестата об основном общем, среднем образовании и образца аттестата об основном общем \, среднем образовании с отличием и приложения к ним.

Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации www.pravo.gov.ru 05.05.2022.

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 01.04.2022 № 195 «О внесении изменений в образец аттестата об основном общем образовании/образец аттестата об основном общем образовании с отличием, образец приложения к аттестату об основном общем образовании/аттестату об основном общем образовании с отличием, описание аттестата об основном общем образовании/аттестата об основном общем образовании с отличием и приложения к ним, образец аттестата о среднем общем образовании/образец аттестата о среднем общем образовании с отличием, описание аттестата о среднем общем образовании/аттестата о среднем общем образовании с отличием и приложения к ним, утвержденные приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 5 октября 2020 г. № 545» вступает в силу с 16 мая 2022 года.

 

Разъяснения Министерства просвещения о заполнении и выдаче аттестатов об основном общем и среднем общем образовании в 2021–2022 учебном году.


Приказом Минпросвещения России от 01.04.2022 № 196 внесены следующие изменения в Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 05.10.2020 № 546.


На лицевой и оборотной сторонах бланка приложения необходимо указывать, в числе прочего наименование предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (по уровню основного общего образования), а также итоговые отметки по названной предметной области. Предусмотрено допустимое сокращение Основы духовно-нравственной культуры народов России: ОДНКНР.


Книга регистрации должна содержать, в числе прочего сведения о наименовании предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (по уровню основного общего образования).


Закреплено, что по сдаваемым учебным предметам минимальное количество первичных баллов определяется также органом публичной власти федеральной территории «Сириус», осуществляющим управление в сфере образования.


Аттестаты и приложения к ним должны выдаваться не позднее трех рабочих дней после даты издания распорядительного акта об отчислении выпускников.

Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации www.pravo.gov.ru 05.05.2022.

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 01.04.2022 № 196 «О внесении изменений в Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 5 октября 2020 г. № 546» вступает в силу с 01 сентября 2022 года.
 


 

11.05.2022

 

Уважаемые коллеги! В целях профилактики нарушений обязательных требований, оценка соблюдения которых является предметом федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования, информируем.

С 01.09.2022 вступает в силу приказ Министерства просвещения Российской Федерации (Минпросвещения России) от 08.11.2021 № 808 «Об утверждении примерных программ профессионального обучения водителей транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий» (далее - приказ Минпросвещения России № 808).

В соответствии с пунктом 1 части 3 статьи 93 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее - Федеральный закон № 273-ФЗ) предметом федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования является соблюдение обязательных требований, установленных законодательством об образовании, в том числе лицензионных требований к образовательной деятельности и требований, установленных федеральными государственными образовательными стандартами, и требований к выполнению аккредитационных показателей.

Минпросвещения России от 21.09.2021 утвержден перечень нормативных правовых актов (их отдельных положений) в сфере общего образования, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, дополнительного образования детей и взрослых, содержащих обязательные требования, оценка соблюдения которых осуществляется органами государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, в рамках федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования (далее - перечень НПА).

Таким образом, в рамках федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования проверяется соблюдение обязательных требований, в том числе лицензионных требований к образовательной деятельности.

При проведении контрольных (надзорных) мероприятий, в рамках федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования, оценивается соблюдение требований, предусмотренных приказом Минпросвещения России № 808 (в случае наличия в перечне НПА указанного приказа на момент проведения контрольного (надзорного) мероприятия).

Дополнительно сообщаем, что Минпросвещения России были утверждены разъяснения о вступлении в силу примерных программ профессионального обучения водителей транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий, утвержденных приказом Минпросвещения России № 808.

 


 

11.04.2022

 

Уважаемые коллеги! В целях профилактики нарушений обязательных требований информируем.

Приказом Федеральной службы по надзору с сфере образования и науки (Рособрнадзор) от 20.01.2022 № 50 внесены изменения в показатели мониторинга системы образования, установленные приказом Рособрнадзора от 10.06.2019 № 796.

К показателям мониторинга системы образования отнесено, в числе прочего наличие на официальном сайте в подразделе «Основные сведения» информации о местах осуществления образовательной деятельности образовательной организации, в том числе тех, сведения о которых не включаются в соответствующую запись в реестре лицензий на осуществление образовательной деятельности, в соответствии с частью 4 статьи 91 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2019, № 52, ст. 7796).

Предусмотрено, что на официальном сайте в подразделе «Образование» должна быть информация об описании образовательной программы с приложением образовательной программы в форме электронного документа или в виде активных ссылок, непосредственный переход по которым позволяет получить доступ к страницам официального сайта, содержащим информацию об описании образовательной программы, в том числе о методических и иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса, а также рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, включаемых в основные образовательные программы в соответствии с частью 1 статьи 12.1 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

На официальном сайте в подразделе «Образование» должна быть информация по каждой профессиональной образовательной программе (для образовательных организаций, реализующих профессиональные образовательные программы): о коде и наименовании профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности; о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для ее осуществления (для образовательных организаций высшего образования, каждой научной специальности и образовательных организаций дополнительного профессионального образования) (при осуществлении научной (научно-исследовательской) деятельности);

К показателям мониторинга системы образования отнесено, в числе прочего наличие на официальном сайте в подразделе «Образовательные стандарты и требования» информации о применяемых федеральных государственных образовательных стандартах и федеральных государственных требованиях с приложением их копий или размещением гиперссылки на действующие редакции соответствующих документов; об утвержденных образовательных стандартах, самостоятельно устанавливаемых требованиях с приложением образовательных стандартов, самостоятельно устанавливаемых требований в форме электронного документа или в виде активных ссылок, непосредственный переход по которым позволяет получить доступ к образовательному стандарту, самостоятельно устанавливаемым требованиям в форме электронного документа.

В подразделе «Вакантные места для приема (перевода) обучающихся» должна содержаться информация о количестве вакантных мест для приема (перевода) обучающихся по каждой реализуемой образовательной программе, по каждой реализуемой специальности, по каждому реализуемому направлению подготовки, по каждой научной специальности, по каждой реализуемой профессии, по имеющимся в образовательной организации бюджетным или иным ассигнованиям.

Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации www.pravo.gov.ru 07.04.2022.

Приказ Рособрнадзора от 20.01.2022 № 50 «О внесении изменений в показатели мониторинга системы образования, установленные приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 10 июня 2019 г. № 796» вступает в силу с 18 апреля 2022 года.

 


 

29.03.2022

 

Уважаемые коллеги! В целях профилактики нарушений обязательных требований, оценка соблюдения которых является предметом федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования, информируем.

Приказом Минпросвещения России от 11.02.2022 № 69 внесены следующие изменения в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22.03.2021 № 115.

Закреплена предельная наполняемость отдельного класса (группы), группы продленного дня для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья устанавливается в зависимости от нозологической группы: для глухих обучающихся - 6 человек; для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с легким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха, - 10 человек; для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с глубоким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха, - 6 человек; для слепых обучающихся - 8 человек; для слабовидящих обучающихся - 12 человек; для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи - 12 человек; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата - 10 человек; для обучающихся, имеющих задержку психического развития, - 12 человек; для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) - 12 человек; для обучающихся с расстройствами аутистического спектра - 8 человек; для обучающихся со сложными дефектами (с тяжелыми множественными нарушениями развития) - 5 человек.

Исключен п. 35, закрепляющий, что в случае если обучающиеся завершают освоение адаптированных общеобразовательных программ основного общего образования до достижения совершеннолетия и не могут быть трудоустроены, для них открываются классы (группы) с углубленным изучением отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы.

Для выпускников 9(10) классов с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющих основного общего и среднего общего образования, а также совершеннолетних лиц с умственной отсталостью, не получавших общее образование, должны будут реализовываться программы профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих в специально создаваемых классах (группах).

В классы (группы), группы продленного дня для обучающихся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью должны будут приниматься дети, не имеющие медицинских противопоказаний для пребывания в образовательной организации.

Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации www.pravo.gov.ru 22.03.2022.
 
Приказ Минпросвещения России от 11.02.2022 № 69 «О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22.03.2021 № 115» вступает в силу с 1 сентября 2022 года.

 

 


 

29.02.2022

 

Уважаемые коллеги! В целях профилактики нарушений обязательных требований, оценка соблюдения которых является предметом федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования, информируем.

Постановлением Правительства РФ от 24.03.2022 № 450 внесены следующие изменения в Постановление Правительства РФ от 05.08.2013 № 662 «Об осуществлении мониторинга системы образования».

Установлен срок действия документа: до 1 сентября 2028 г.

Закреплено, что Правила осуществления мониторинга системы образования (далее также Правила) устанавливают порядок осуществления мониторинга системы образования, включая порядок осуществления аккредитационного мониторинга и применения его результатов.

Предусмотрено, что в рамках мониторинга проводится аккредитационный мониторинг, предметом которого является систематическое стандартизированное наблюдение за выполнением организациями, осуществляющими образовательную деятельность, аккредитационных показателей. Аккредитационный мониторинг проводится в целях выявления фактов несоблюдения аккредитационных показателей, направления организациям, осуществляющим образовательную деятельность, рекомендаций по повышению качества образования.

Мониторинг включает в себя сбор информации о системе образования, обработку, систематизацию и хранение полученной информации, а также непрерывный системный анализ состояния и перспектив развития образования, качества образования, выполненный на основе указанной информации.

Дополнено, что сбор, обработку и анализ информации, подготовку рекомендаций по повышению качества образования при проведении аккредитационного мониторинга в отношении организаций, осуществляющих образовательную деятельность, имеющих государственную аккредитацию образовательной деятельности и указанных в пункте 7 части 1 статьи 6 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», осуществляет Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки совместно с Министерством науки и высшего образования Российской Федерации, по их совместному решению организационно-техническое и методическое сопровождение аккредитационного мониторинга может осуществляться с привлечением их подведомственных организаций.

Сбор, обработку и анализ информации, подготовку рекомендаций по повышению качества образования при проведении аккредитационного мониторинга в отношении организаций, осуществляющих образовательную деятельность, имеющих государственную аккредитацию образовательной деятельности и указанных в пункте 4 части 1 статьи 7 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», осуществляет Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки совместно с органами исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющими переданные Российской Федерацией полномочия в сфере образования, по их совместному решению организационно-техническое и методическое сопровождение аккредитационного мониторинга может осуществляться с привлечением их подведомственных организаций.

Аккредитационный мониторинг проводится Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки не реже 1 раза в 3 года. Аккредитационный мониторинг информации, предусмотренной подпунктами «д» - «ж» пункта 10 перечня, указанного в абзаце втором пункта 4 Правил, проводится Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки в соответствии с процедурами, сроками проведения, устанавливаемыми совместно Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, Министерством просвещения Российской Федерации и Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.

Правила дополнены следующей информацией: результаты проведенного анализа информации, предусмотренной подпунктами «д» - «ж» пункта 10 перечня, указанного в абзаце втором пункта 4 настоящих Правил, публикуются не реже 1 раза в 3 года на официальных сайтах Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения Российской Федерации и Министерства науки и высшего образования Российской Федерации в сети «Интернет» в виде итогового отчета по форме и в соответствии со сроками, установленными указанными органами совместно.

Результаты аккредитационного мониторинга подлежат комплексному анализу на федеральном и региональном уровнях и на уровне организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в целях их использования для повышения качества образования.

На основании результатов аккредитационного мониторинга органы государственной власти, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органы местного самоуправления обеспечивают подготовку рекомендаций по повышению качества образования для организаций, осуществляющих образовательную деятельность.

Рекомендации по повышению качества образования для организаций, осуществляющих образовательную деятельность, подготовленные на основании результатов аккредитационного мониторинга, направляются в соответствующую организацию в течение 5 рабочих дней с момента подготовки указанных рекомендаций.

Результаты аккредитационного мониторинга используются организациями, осуществляющими образовательную деятельность, при формировании и корректировке программ развития, планировании мероприятий по повышению качества образования, формировании и (или) корректировке критериев оценки качества образования, корректировке образовательных программ для развития внутренней системы оценки качества образования.

Перечень обязательной информации о системе образования, подлежащей мониторингу, утвержденного указанным постановлением, дополнен подпунктами «д» - «ж» следующего содержания:

д) выполнение аккредитационных показателей по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования;

е) выполнение аккредитационных показателей по основным образовательным программам среднего профессионального образования;

ж) выполнение аккредитационных показателей по основным образовательным программам высшего образования.

Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации www.pravo.gov.ru 25.03.2022.
 
Постановление Правительства РФ от 24.03.2022 № 450 «О внесении изменений в постановление Правительства Российской Федерации от 05.08.2022 № 662» вступает в силу с 1 сентября 2022 года.

 


 

28.02.2022

 

Уважаемые коллеги! В целях профилактики нарушений обязательных требований, оценка соблюдения которых является предметом федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования, информируем.

Постановлением Правительства РФ от 21.02.2022 № 225 признано утратившим силу Постановление Правительства РФ от 08.08.2013 № 678 и утверждена новая  номенклатура должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций.

Постановлением Правительства РФ от 21.02.2022 № 225 утверждена новая должность – советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. Согласно примечанию к названному документу, данная должность может при необходимости вводиться в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам (за исключением образовательных программ дошкольного образования) и (или) образовательным программам среднего профессионального образования

Также названным Постановлением Правительства закреплено, что при заключении трудовых договоров с работниками, занимающими должности, предусмотренные в подразделе «Должности иных педагогических работников», наряду с наименованием их должности могут указываться:

преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины, специальности и иное - для учителей и преподавателей;

наименования кружков, секций, клубов, студий, оркестров, творческих коллективов и иное - для педагогов дополнительного образования и старших педагогов дополнительного образования;

виды спорта, виды и направления спортивной подготовки (включая подготовку по хореографии, акробатике) - для тренеров-преподавателей и старших тренеров-преподавателей.

Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации www.pravo.gov.ru 22.02.2022.

Постановление Правительства РФ от 21.02.2022 № 225 «Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций» вступает в силу с 2 марта 2022 года.

 


 

24.12.2021

 

Уважаемые коллеги! В целях профилактики нарушений обязательных требований, оценка соблюдения которых является предметом федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования, информируем.

Приказом Министра обороны РФ от 16.11.2021 № 671 внесены следующие изменения в приказ Министра обороны РФ от 21.07.2014 № 515 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности в федеральных государственных общеобразовательных организациях со специальными наименованиями «президентское кадетское училище», «суворовское военное училище», «нахимовское военно-морское училище», «кадетский (морской кадетский) военный корпус» и в профессиональных образовательных организациях со специальным наименованием «военно-музыкальное училище», находящихся в ведении Министерства обороны Российской Федерации, и приема в указанные образовательные организации».


Закреплено, что воспитание обучающихся при освоении ими основных общеобразовательных программ в училище осуществляется на основе включаемых в такие образовательные программы рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных примерных образовательных программ, указанных в части 9.1 статьи 12 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», примерных рабочих программ воспитания и примерных календарных планов воспитательной работы.

 

Также установлено, что в соответствии с частью 3 статьи 12.1 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в разработке рабочих программ воспитания и календарных планов воспитательной работы имеют право принимать участие указанные в части 6 статьи 26 Федерального закона от 29.12.2012              № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» советы обучающихся, советы родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, представительные органы обучающихся (при их наличии).

Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации www.pravo.gov.ru 21.12.2021 и вступает в силу с 1 января 2022 года.

 


 

10.12.2021

 

Уважаемые коллеги! В целях профилактики нарушений обязательных требований, оценка соблюдения которых является предметом федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования, информируем.

 
1) Приказом Минспорта России от 01.11.2021 № 841 признан утратившим силу Приказ Минспорта России от 12.09.2013 № 731 и утвержден новый Порядок приема на обучение по дополнительным предпрофессиональным программам в области физической культуры и спорта.
 
Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации www.pravo.gov.ru 29.11.2021.
 
Приказ Минспорта России от 01.11.2021 № 841 «Об утверждении порядка приема на обучение по дополнительным предпрофессиональным программам в области физической культуры и спорта» вступает в силу с 1 марта 2022 года и действует до 1 января 2023 года.
 
2) Приказом Минпросвещения России от 08.11.2021 № 800 признается утратившим силу приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 16.08.2013          № 968 и утверждается новый Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования.
 
Документ, в числе прочего, закрепляет особенности проведения государственной итоговой аттестации для выпускников из числа детей-инвалидов и инвалидов. Также изменения коснулись подготовки и процедуры проведения государственной итоговой аттестации, порядка оценивания результатов государственной итоговой аттестации, подачи и рассмотрения апелляций.
 
Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации www.pravo.gov.ru 07.12.2021.
 
Приказ Минпросвещения России от 08.11.2021 № 800 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования» вступает в силу с 1 сентября 2022 года.
 
3) Приказами Минпросвещения России от 29.11.2021 № 868, № 869 утверждены аккредитационные показатели по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, аккредитационные показатели по образовательным программам среднего профессионального образования соответственно.
 
Документы опубликованы на официальном интернет-портале правовой информации www.pravo.gov.ru 30.11.2021.
 
Приказы Минпросвещения России от 29.11.2021 № 868 «Об утверждении аккредитационных показателей по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», от 29.11.2021 № 869 «Об утверждении аккредитационных показателей по образовательным программам среднего профессионального образования» вступают в силу с 1 марта 2022 года.
 


 

07.12.2021

 

Уважаемые коллеги! В целях профилактики нарушений обязательных требований, оценка соблюдения которых является предметом федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования, информируем.
 
Постановлением Правительства РФ от 29.11.2021 № 2085 признано утратившим силу Постановление Правительства РФ от 31.08.2013 № 755 и утверждены новые  Правила формирования и ведения федеральной информационной системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных систем обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования (далее - Правила формирования и ведения федеральной информационной системы № 2085).
 
Правилами формирования и ведения федеральной информационной системы № 2085 предусмотрено, что оператором федеральной информационной системы и региональных информационных систем являются только Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки и органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации соответственно.
 
Закреплено, что в региональные информационные системы вносятся сведения об участниках итогового сочинения (изложения), участниках государственной итоговой аттестации, включая сведения о страховом номере индивидуального лицевого счета участников государственной итоговой аттестации (для граждан Российской Федерации).
 
Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации www.pravo.gov.ru 30.11.2021.
 
Постановление Правительства РФ от 29.11.2021 № 2085 «О федеральной информационной системе обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных системах обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования» вступает в силу с 1 марта 2022 года.
 
Постановлением Правительства РФ от 30.11.2021 № 2123 внесены следующие изменения в Постановление Правительства РФ от 31.05.2021 № 825 «О федеральной информационной системе «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении» (вместе с «Правилами формирования и ведения федеральной информационной системы «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»).
 
Закреплено, что представление оператору информационной системы сведений осуществляется выдавшими документы об образовании органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования, органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования, организациями, осуществляющими образовательную деятельность, в том числе на основании сведений о выданных такими органами и организациями документах об образовании, полученных ими из государственных и муниципальных архивов.
 
Сведения о документах об образовании, выдаваемых с 1 января 2021 г. лицам, освоившим образовательные программы основного общего, среднего общего, среднего профессионального образования, а также основные программы профессионального обучения, подлежат внесению в информационную систему в течение 20 дней со дня выдачи указанных документов.
 
В перечень сведений, вносимых в информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении», включены:
 
полное наименование (в том числе организационно-правовая форма) организации, выдавшей документ об образовании;
 
шифр научной специальности, указанный в документе об образовании;
 
код причины постановки на учет организации, выдавшей документ об образовании;
 
наименование одной или нескольких специальностей (при наличии), научной специальности, одной или нескольких направлений подготовки (при наличии), укрупненной группы специальностей и направлений подготовки (при наличии), области (областей) и вида (видов) профессиональной деятельности (при наличии), наименование одной или нескольких присвоенных квалификаций (при наличии);
 
сведения о выдаче документа об образовании в связи с получением среднего профессионального или высшего образования на основании заключенного договора о целевом обучении с указанием даты и номера договора о целевом обучении, наименования федерального государственного органа, органа государственной власти субъекта Российской Федерации, органа местного самоуправления, юридического лица или индивидуального предпринимателя, организации, в которую будет трудоустроен гражданин в соответствии с договором о целевом обучении (далее - организация-работодатель), субъекта Российской Федерации, в котором зарегистрирована организация-работодатель, основной государственный регистрационный номер и код причины постановки на учет федерального государственного органа, органа государственной власти субъекта Российской Федерации, органа местного самоуправления, юридического лица или индивидуального предпринимателя и организации-работодателя (при наличии).
 
Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации www.pravo.gov.ru 30.11.2021.
 
Постановление Правительства РФ от 30.11.2021 № 2123 «О внесении изменений в Правила формирования и ведения федеральной информационной системы «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении» вступает в силу с 1 марта 2022 года.

 


 

19.11.2021

 

Уважаемые коллеги! В целях профилактики нарушений обязательных требований, оценка соблюдения которых является предметом федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования, информируем.
 
1. Приказом Минпросвещения России от 08.10.2021 № 707 внесены изменения в приказ Минпросвещения России от 02.09.2020 № 458 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования».
 
Изменения предусматривают право преимущественного приема ребенка на обучение по образовательным программам начального общего образования в государственную или муниципальную образовательную организацию, в которой обучаются его полнородные и неполнородные брат и (или) сестра.
 
Перечень документов, которые родитель(и) (законный(ые) представитель(и) ребенка представляют для приема, дополнен копией свидетельства о рождении полнородных и неполнородных брата и (или) сестры (в случае использования права преимущественного приема).
 
Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации www.pravo.gov.ru 10.11.2021 и вступает в силу с 01.03.2022.
 
Приказ МинпросвещенияРоссии от 02.09.2020 № 458 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» действует до 01.03.2026.
 
2. Приказом Минпросвещения России от 04.10.2021 №686 внесены изменения в приказ Минпросвещения России от 15.05.2020 № 236 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования».
 
Изменения предусматривают право преимущественного приема ребенка в государственные и муниципальные образовательные организации, в которых обучаются его полнородные и неполнородные братья и (или) сестры, их фамилия(-ии), имя (имена), отчество(-а) (последнее - при наличии) дополнительно указывается в заявлении.
 
Закреплено, что документы о приеме подаются в государственную или муниципальную образовательную организацию, в которую получено направление.
 
Из перечня документов, дополнительно предъявляемых родителями (законными представителями) ребенка для приема в образовательную организацию, исключено медицинское заключение.
 
Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации www.pravo.gov.ru 11.11.2021 и вступает в силу с 01.03.2022.
 
Приказ МинпросвещенияРоссии от 15.05.2020 № 236«Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования»действует до 28.06.2026.

 


 

25.10.2021

 

Уважаемые коллеги! В целях профилактики нарушений обязательных требований, оценка соблюдения которых является предметом федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования, информируем.
 
Постановлением Правительства РФ от 20.10.2021 № 1802 признано утратившим силу Постановление Правительства РФ от 10.07.2013 № 582 и утверждены новые Правила размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее – официальный сайт) и обновления информации об образовательной организации.
 
Правила размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, утвержденные Постановлением Правительства РФ от 20.10.2021 № 1802 (далее - Правила), предусматривают размещение на официальном сайте образовательной организации информацию и копии документов, указанные в части 2 статьи 29 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», с учетом отдельных положений данных Правил.
 
Так, например, информация, указанная в подпунктах «г» (о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц), «д» (о языках образования) и «л» (результатах приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования) пункта 1 части 2 статьи 29 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», должна будет размещаться в форме электронного документа, подписанного простой электронной подписью в соответствии с Федеральным законом «Об электронной подписи», с приложением образовательной программы.
 
Информация о численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами, должна будет указываться по каждой общеобразовательной программе и каждым профессии, специальности, в том числе научной, направлению подготовки или укрупненной группе профессий, специальностей и направлений подготовки (для профессиональных образовательных программ).
 
Информация о трудоустройстве выпускников должна будет указываться в виде численности трудоустроенных выпускников прошлого учебного года, освоивших основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального и высшего образования, по каждым профессии, специальности, в том числе научной, направлению подготовки или укрупненной группе профессий, специальностей и направлений подготовки.
 
При размещении информации о персональном составе педагогических работников должны будут указываться, в том числе сведения о повышении квалификации (за последние 3 года); наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), код и наименование профессии, специальности (специальностей), направления (направлений) подготовки или укрупненной группы профессий, специальностей, в реализации которых участвует педагогический работник.
 
При размещении информации о местах осуществления образовательной деятельности, сведения о которых в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» не включаются в соответствующую запись в реестре лицензий на осуществление образовательной деятельности, данные должны будут указываться в виде адреса места нахождения, в том числе: места осуществления образовательной деятельности при использовании сетевой формы реализации образовательных программ; места проведения практики; места проведения практической подготовки обучающихся; места проведения государственной итоговой аттестации; места осуществления образовательной деятельности по дополнительным образовательным программам; места осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения.
 
Государственные и муниципальные общеобразовательные организации при размещении информации об условиях питания обучающихся по образовательным программам начального общего образования должны будут размещать, в том числе меню ежедневного горячего питания, информацию о наличии диетического меню в образовательной организации, перечни юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги по организации питания в общеобразовательных организациях, перечни юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, поставляющих (реализующих) пищевые продукты и продовольственное сырье в общеобразовательные организации, формы обратной связи для родителей обучающихся и ответы на вопросы родителей по питанию.
 
Образовательная организация должна обновлять сведения, указанные в Правилах, не позднее 10 рабочих дней со дня их создания, получения или внесения в них соответствующих изменений.
 
Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации www.pravo.gov.ru 22.10.2021.
 
Постановление Правительства РФ от 20.10.2021 № 1802 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, а также о признании утратившими силу некоторых актов и отдельных положений некоторых актов Правительства Российской Федерации» вступает в силу с 1 марта 2022 года.

 


 

22.10.2021
 
Уважаемые коллеги! В целях профилактики нарушений обязательных требований, оценка соблюдения которых является предметом федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования, информируем.


Приказом Рособрнадзора от 09.08.2021 № 1114 внесены следующие изменения в приказ Рособрнадзора от 14.08.2020 № 831 «Об утверждении Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации».

Подраздел «Основные сведения» должен будет содержать информацию о местах осуществления образовательной деятельности, в том числе сведения об адресах мест осуществления образовательной деятельности, которые в соответствии с частью 4 статьи 91 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» не включаются в соответствующую запись в реестре лицензий на осуществление образовательной деятельности;

 

Подраздел «Образование» должен будет содержать информацию о методических и иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса, а также рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, включаемых в основные образовательные программы в соответствии с частью 1 статьи 12.1 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», в виде электронного документа; а также о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам.

Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации www.pravo.gov.ru 20.10.2021.
 
Приказ Рособрнадзора от 09.08.2021 № 1114 «О внесении изменений в Требования к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации, утвержденные приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14 августа 2020 г. № 831» вступает в силу с 1 марта 2022 года.

 


 

08.10.2021

 

Уважаемые коллеги! В целях профилактики нарушений обязательных требований, оценка соблюдения которых является предметом федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования, информируем.

 

Приказом Минобрнауки России № 605, Минпросвещения России № 441 от 12.07.2021 признаются утратившими силу с 01.03.2022 приказы Министерства образования и науки Российской Федерации по вопросам перевода лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность:

 

от 14.08.2013 № 957 "Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по соответствующим образовательным программам, в случае прекращения деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность, аннулирования лицензии, лишения организации государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе, истечения срока действия государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе";

 

от 07.10.2013 № 1122 "Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по соответствующим образовательным программам, в случае приостановления действия лицензии, приостановления действия государственной аккредитации полностью или в отношении отдельных уровней образования, укрупненных групп профессий, специальностей и направлений подготовки";

 

от 10.02.2017 № 124 "Об утверждении Порядка перевода обучающихся в другую организацию, осуществляющую образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального и (или) высшего образования".

 

С 01.03.2022 вступают в силу соответственно следующие приказы:

 

Приказ Минпросвещения России от 26.08.2021 № 604 "Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся в случае прекращения деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, аннулирования соответствующей лицензии, лишения ее государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе или истечения срока действия свидетельства о государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования";

 

Приказ Минпросвещения России от 26.08.2021 № 605 "Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся в случае приостановления действия лицензии в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию программам среднего профессионального образования";

 

Приказ Минпросвещения России от 06.08.2021 № 533 "Об утверждении Порядка перевода обучающихся в другую образовательную организацию, реализующую образовательную программу среднего профессионального образования".

 

Вновь утвержденные приказы Минпросвещения России утверждают порядок и условия осуществления перевода обучающихся для образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования.

 

Кроме того, приказом Минпросвещения России от 06.08.2021 № 533 предусмотрен перевод обучающихся с программы бакалавриата на программу подготовки специалистов среднего звена или на программу подготовки квалифицированных рабочих, служащих; с программы специалитета на программу подготовки специалистов среднего звена или на программу подготовки квалифицированных рабочих, служащих.

 

Также названным приказом Минпросвещения России закреплено, что документы, предусмотренные п. 17 данного приказа, выдаются на руки лицу, отчисленному в связи с переводом, или его доверенному лицу при предъявлении нотариально удостоверенной доверенности.

 

Документы опубликованы на официальном интернет-портале правовой информации www.pravo.gov.ru 03.09.2021. 

 

Приказы Минпросвещения России от 26.08.2021 № 604, от 26.08.2021 № 605, 06.08.2021 № 533 вступают в силу с 1 марта 2022 г. и действуют до 1 марта 2028 года.

 


 

18.06.2021

 

Уважаемые коллеги! В целях профилактики нарушений обязательных требований, оценка соблюдения которых является предметом государственного контроля (надзора), информируем.

 

Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 30.04.2021 № 222 внесены изменения в Порядок приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 02.09.2020 № 457.  Согласно изменениям, оценка результатов вступительных испытаний осуществляется по выбору образовательной организации по зачетной и (или) балльной системе, включающей критерии оценивания, определяемой правилами приема. Успешное прохождение вступительных испытаний подтверждает наличие у поступающих определенных творческих способностей, физических и (или) психологических качеств, необходимых для обучения по соответствующим образовательным программам.


В случае если численность поступающих, включая поступающих, успешно прошедших вступительные испытания, превышает количество мест, финансовое обеспечение которых осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов, образовательная организация осуществляет прием на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования на основе результатов освоения поступающими образовательной программы основного общего или среднего общего образования, указанных в представленных поступающими документах об образовании и (или) документах об образовании и о квалификации, результатов вступительных испытаний (при наличии), результатов индивидуальных достижений, сведения о которых поступающий вправе представить при приеме, а также наличия договора о целевом обучении с организациями, указанными в части 1 статьи 71.1 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации".

 

Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации www.pravo.gov.ru 27.05.2021.

 

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 30.04.2021 № 222 вступает в силу с 1 сентября 2021 г. и действует до 1 января 2027 года.

 


 

30.04.2021

 

Уважаемые коллеги! В целях профилактики нарушений обязательных требований, оценка соблюдения которых является предметом государственного контроля (надзора), информируем.

 

Федеральным законом от 30.04.2021 № 127-ФЗ внесены изменения в Федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» и Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации».

 

Согласно изменениям, к дополнительным образовательным программам относятся дополнительные общеобразовательные программы - дополнительные общеразвивающие программы, дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств, дополнительные образовательные программы спортивной подготовки.

 

Дополнительные общеобразовательные программы подразделяются на дополнительные общеразвивающие программы, дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств и дополнительные образовательные программы спортивной подготовки. Дополнительные общеразвивающие программы реализуются для детей и для взрослых. Дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств реализуются для детей. Дополнительные образовательные программы спортивной подготовки реализуются для детей и для взрослых.

 

Примерная форма договора об образовании по дополнительным образовательным программам спортивной подготовки утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере физической культуры и спорта.

 

Организация конкурса или индивидуального отбора при приеме либо переводе граждан для получения общего образования в образовательных организациях, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования, интегрированные с дополнительными образовательными программами спортивной подготовки, или образовательные программы среднего профессионального образования в области искусств, интегрированные с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, осуществляется на основании оценки способностей к занятию отдельным видом искусства или спорта, а также при отсутствии противопоказаний к занятию соответствующим видом спорта.

 

Содержание дополнительных образовательных программ спортивной подготовки определяется соответствующей образовательной программой, разработанной и утвержденной организацией, реализующей дополнительные образовательные программы спортивной подготовки, с учетом примерных дополнительных образовательных программ спортивной подготовки.

 

Реализация дополнительных образовательных программ спортивной подготовки может осуществляться соответствующей организацией по отдельным этапам спортивной подготовки в соответствии с решением учредителя такой организации.

 

В случае, если на одном из этапов спортивной подготовки (за исключением спортивно-оздоровительного этапа) результаты прохождения спортивной подготовки не соответствуют требованиям, установленным примерными дополнительными образовательными программами спортивной подготовки, обучающийся отчисляется на данном этапе спортивной подготовки. По заявлению обучающегося или одного из родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося образовательная организация, реализующая дополнительные образовательные программы спортивной подготовки, осуществляет перевод такого обучающегося на соответствующую дополнительную общеразвивающую программу в области физической культуры и спорта (при ее реализации).

 

В случае принятия решения об отчислении обучающегося по интегрированной образовательной программе в области физической культуры и спорта в период получения им основного общего образования по инициативе образовательной организации, в которой он осваивает данную образовательную программу, указанная организация обязана обеспечить перевод этого обучающегося в другую организацию, осуществляющую образовательную деятельность по образовательным программам основного общего образования. 

 

Для обучения по дополнительным общеобразовательным программам в области физической культуры и спорта создаются организации дополнительного образования со специальным наименованием «спортивная школа» (далее - спортивные школы). Спортивные школы вправе использовать в своем наименовании слова "олимпийский", «паралимпийский», «сурдлимпийский» или образованные на их основе слова и словосочетания в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере физической культуры и спорта, по согласованию с Олимпийским комитетом России, Паралимпийским комитетом России и Сурдлимпийским комитетом России, если иное не установлено федеральными законами.

 

Спортивные школы реализуют дополнительные общеразвивающие программы в области физической культуры и спорта и дополнительные образовательные программы спортивной подготовки.

 

Наименования и уставы организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в области физической культуры и спорта, программы спортивной подготовки, подлежат приведению в соответствие с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в редакции Федерального закона от 30.04.2021 № 127-ФЗ) не позднее 1 мая 2023 года с учетом следующих положений:

 

1) организации, реализующие программы спортивной подготовки в качестве основной цели деятельности, должны быть переименованы в организации дополнительного образования со специальным наименованием «спортивная школа»;

 

2) организации, реализующие дополнительные предпрофессиональные программы в области физической культуры и спорта в качестве основной цели деятельности, должны быть переименованы в организации дополнительного образования со специальным наименованием «спортивная школа»;

 

3) организации, реализующие дополнительные общеразвивающие программы в области физической культуры и спорта в качестве основной цели деятельности, могут быть переименованы в организации дополнительного образования со специальным наименованием «спортивная школа».

 

Программы спортивной подготовки, дополнительные предпрофессиональные программы в области физической культуры и спорта, реализующиеся в Российской Федерации до дня вступления в силу настоящего Федерального закона, тождественны в части наименований дополнительным образовательным программам спортивной подготовки.

 

Организации, реализующие программы спортивной подготовки, дополнительные предпрофессиональные программы в области физической культуры и спорта на день вступления в силу настоящего Федерального закона, должны привести свою образовательную деятельность в соответствие с требованиями Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в редакции настоящего Федерального закона от 30.04.2021 № 127-ФЗ) и принятых в соответствии с ним нормативных правовых актов не позднее 1 мая 2023 года.

 

Организации, реализующие на день вступления в силу настоящего Федерального закона программы спортивной подготовки, должны получить лицензию на осуществление образовательной деятельности не позднее 1 сентября 2023 года.

 

Федеральный закон от 30.04.2021 № 127-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» и Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» опубликован на официальном интернет-портале правовой информации www.pravo.gov.ru 30.04.2021.

 

Документ вступает в силу с 1 января 2023 года.

 


 

23.04.2021

 

Уважаемые коллеги! В целях профилактики нарушений обязательных требований, оценка соблюдения которых является предметом государственного контроля (надзора), информируем об изменениях федерального законодательства.

 

С 1 сентября 2021 года вступает в силу и действует до 1 сентября 2027 года приказ Минпросвещения России от 22.03.2021 № 115 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 20.04.2021 № 63180).

 

Приказ Минпросвещения России от 28.08.2020 № 442 (в редакции от 20.11.2020) «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» признается утратившим силу.

 

Порядок регулирует организацию и осуществление образовательной деятельности для учащихся, воспитанников по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе особенности организации образовательной деятельности для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

 

При выборе родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося формы получения общего образования в форме семейного образования родители (законные представители) информируют об этом выборе орган местного самоуправления муниципального района или городского округа, на территории которых они проживают, в течение 15 календарных дней с момента утверждения приказа об отчислении обучающегося из образовательный организации в связи с переходом на семейное образование или не менее чем за 15 календарных дней до начала учебного года, в котором планируется переход на семейное образование.

 

В Порядке учтены положения СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 № 28 и СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», утвержденные Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 № 2.

 

С целью профилактики переутомления в календарном учебном графике предусматривается чередование периодов учебного времени, сессий и каникул. Продолжительность каникул должна составлять не менее 7 календарных дней. Сроки начала и окончания каникул определяются Организацией самостоятельно.

 

Количество обучающихся в классе (группе) определяется, исходя из расчета соблюдения нормы площади на одного обучающегося, соблюдении требований к расстановке мебели в учебных кабинетах.

 

Родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося осуществляют выбор образовательной организации для прохождения промежуточной и (или) государственной итоговой аттестации, в том числе на основе рекомендаций органа местного самоуправления муниципального района или городского округа, на территории которого они проживают.

 

По желанию родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся Организация для прохождения аттестации может быть определена на один учебный год, на весь период получения общего образования либо на период прохождения конкретной аттестации.

 

Срок подачи заявления на зачисление для прохождения государственной итоговой аттестации в образовательную организацию составляет:

 

по образовательным программам основного общего образования - не менее чем за две недели до даты проведения итогового собеседования по русскому языку, но не позднее 1 марта;

 

по образовательным программам среднего общего образования - не менее чем за две недели до проведения итогового сочинения (изложения), но не позднее 1 февраля.

 

Для экстернов по согласованию с ними или родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся утверждается график прохождения промежуточной аттестации. Промежуточная аттестации экстернов проводится по не более одному учебному предмету (курсу) в день.

 

Обучающиеся по общеобразовательной программе в форме семейного образования имеют право на зачет образовательной организацией результатов промежуточной аттестации, пройденной в других образовательных организациях, в установленном порядке.

Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации www.pravo.gov.ru 20.04.2021.

 


 

15.04.2021

 

Уважаемые коллеги! В целях профилактики нарушений обязательных требований, оценка соблюдения которых является предметом государственного контроля (надзора), информируем об изменениях федерального законодательства.

 

Приказ Минпросвещения России от 22.03.2021 № 113 «Об особенностях заполнения и выдачи аттестатов о среднем общем образовании в 2021 году»

 

Определено, что Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 05.10.2020 № 546, в части учета результатов государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее - ГИА) при выдаче аттестатов о среднем общем образовании (далее - аттестаты), в том числе с отличием, не применяется.

 

Приводятся основания выдачи аттестата и приложений к нему:

 

лицам, не планирующим в 2021 году поступление на обучение в образовательные организации высшего образования;

 

лицам, планирующим в 2021 году поступление на обучение в образовательные организации высшего образования;

 

лицам с ограниченными возможностями здоровья, а также детям-инвалидам.

 

Аттестат с отличием выдается лицам, имеющим итоговые оценки «отлично» по всем изучаемым предметам на уровне среднего общего образования и получившим (без учета результатов, полученных при прохождении повторной ГИА):

 

в случае прохождения ГИА в форме ЕГЭ - не менее 70 баллов по учебному предмету «Русский язык» и количество баллов не ниже минимального по всем сдаваемым в форме ЕГЭ учебным предметам;

 

в случае прохождения выпускником 11 (12) класса ГИА в форме ГВЭ - отметки 5 баллов по учебным предметам «Русский язык» и «Математика».

 

В случае невозможности получения аттестата лично образовательная организация по заявлению выпускника направляет аттестат в его адрес посредством почтовой связи заказным отправлением с уведомлением о вручении.

 

Выпускник вправе в электронной форме обратиться в образовательную организацию с просьбой о направлении ему отсканированной копии оригинала аттестата. При этом оригинал аттестата хранится в личном деле выпускника до момента его востребования выпускником или другим лицом при предъявлении им документа, удостоверяющего личность, и оформленной доверенности, выданной указанному лицу выпускником.
 
Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации http://www.pravo.gov.ru, 12.04.2021.
Документ вступает в силу 23.04.2021.

Приказ Минпросвещения России от 22.03.2021 № 114 «Об особенностях выдачи медали «За особые успехи в учении» в 2021 году»

 

Установлены основания выдачи в 2021 году медали «За особые успехи в учении»

 

В 2021 году медаль «За особые успехи в учении» вручается лицам, завершившим обучение по образовательным программам среднего общего образования, имеющим итоговые отметки «отлично» по всем учебным предметам учебного плана, изучавшимся на уровне среднего общего образования, и получившим (без учета результатов, полученных при прохождении повторной государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования:

 

в случае прохождения ГИА в форме ЕГЭ - не менее 70 баллов на ЕГЭ по учебному предмету «Русский язык» и количество баллов не ниже минимального по всем сдаваемым в форме ЕГЭ учебным предметам;

 

в случае прохождения выпускником 11 (12) класса ГИА в форме государственного выпускного экзамена - отметки 5 баллов по учебным предметам «Русский язык» и «Математика».

 

Предусматривается, что Порядок выдачи медали «За особые успехи в учении», утвержденный приказом Минобрнауки России от 23.06.2014 № 685, в части определения лиц, которым вручается медаль «За особые успехи в учении», не применяется.

Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации http://www.pravo.gov.ru, 12.04.2021.
Документ вступает в силу 23.04.2021.

 


 

09.11.2020

 

Уважаемые коллеги! В целях профилактики нарушений обязательных требований, оценка соблюдения которых является предметом государственного контроля (надзора), информируем.

 

С 1 января 2021 года приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 02.09.2020 № 457 вводится в действие актуализированный Порядок приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования.

 

Порядок регламентирует прием поступающих на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования по профессиям, специальностям среднего профессионального образования в образовательные организации, за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об оказании платных образовательных услуг, а также определяет особенности проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

 

Действие Порядка не распространяется на образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по основным профессиональным образовательным программам, реализуемым в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка.

 

Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации www.pravo.gov.ru 06.11.2020.

 

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 02.09.2020 № 457  вступает в силу 1 января 2021 года и действует до 1 января 2027 года.

Профилактика нарушений


 

^ наверх ^
Создание, разработка и поддержка сайта: Дизайн-студия «Пятое измерение»